教學實踐研究計畫書撰寫方式，一直以來都是許多老師心中最困惑的部分。計畫書的內容應該著重在教學內容的著墨，還是研究結果的呈現？該寫的架構都有寫，但好像不受審查委員的青睞？到底應該怎麼寫才吸睛呢？

為了解決老師們埋藏在心中已久的困疑問，教學資源中心特別邀請國立雲林科技大學　葉惠菁教授，以審查委員的角度，帶領大家一窺教學實踐研究計畫的寫作要領！

【活動資訊】

◆ 日期：111年10月12日（三）
◆ 時間：9:30-12:00
◆ 地點：MS Teams 線上會議室（連結將於會前通知提供）
◆ 講者：國立雲林科技大學應用外語系　葉惠菁教授
◆ 報名：即日起至10月10日（一）23:55止，線上報名（視報名狀況可能提前截止）